Editorial Laia, S.A., 1988 Barcelona. Cuadernos de Pedagogía, 34. Rústica. Cubierta algo deslucida, soleada con algún roce. Algo tostado. Buen estado general. 8ºM (21,5×13,5 cm) 184 págs. «Una propuesta de currículum para la enseñanza obligatoria basada en las aportaciones más novedosas y científicas de la psicopedagogía. En esta propuesta se desvelan interrogantes elementales: ¿qué enseñar?; ¿cuándo enseñar?; ¿cómo enseñar?; ¿qué y cómo evaluar?. Un marco de referencia teórico y flexible de gran ayuda para poder elaborar una programación.»